Hoe vond je het Sem?

“Ik denk dat mijn ontwikkeling zich veel in de praktijk heeft afgespeeld. Hoewel ik eerst dacht dat het fijner zou zijn om me eerst op de theorie te kunnen storten voordat ik in de praktijk aan de slag zou gaan, heb ik juist gemerkt dat het heel fijn was om gelijk de theoretische kennis toe te kunnen passen in de praktijk.

Bijvoorbeeld bij het herkennen van signaalgedrag: in de theorie hebben we geleerd wat vormen van signaalgedrag zijn, maar pas toen ik het in de praktijk ging ervaren, kreeg ik echt inzicht in hoe het zich uitte bij verschillende kinderen.”

Sem heeft deelgenomen aan Het Pedagogisch Fundament