Hoe vond je het Ilse?

“Ik denk dat ik tijdens dit proces erg gegroeid ben. Ik heb geleerd echt verbinding te maken met kinderen en mijn kennis in te zetten om ze te begeleiden. Zoals je in mijn fotoverslag kunt zien heb ik in deze twee maanden al veel waardevolle momenten gehad met kinderen en haal ik daar ook veel voldoening uit. Ik heb veel aan de opleiding gehad bij het maken van beslissingen en afspraken, omdat ik hier veel leerde over op welke leeftijd kinderen bepaalde dingen kunnen. Hierdoor kon ik sneller inschatten of een kind motorisch al ver genoeg ontwikkeld was om iets te kunnen, maar ook op welke manier ik dingen uit moest leggen om de leeftijd te kunnen bereiken.

Ook hielp het me bewust te worden van welke dingen ik nog niet wist (en dus van onbewust onbekwaam naar bewust onbekwaam te gaan) en waar mijn kwaliteiten lagen. Ik kwam erachter dat mijn kracht echt ligt in het sensitief reageren en subtiele signalen oppikken van kinderen, zodat ze zich allemaal gehoord voelen. Ik heb een veel beter idee van welke manier van ondersteunen ontwikkeling aanmoedigt en wat de ontwikkeling juist tegenhoudt. De opleiding heeft me geholpen door me heel bewust te maken van wat ik doe of zeg bij de kinderen, en wat dat voor invloed heeft. Ik heb veel geleerd over mijn rol en hoeveel je kan betekenen voor een kind (ook bij vervelende en onveilige situaties).”

Ilse heeft deelgenomen aan Het Pedagogisch Fundament